Pomozite svom djetetu da se brzo prilagodi školskom okruženju! Od malih nogu učite ga da jednostavno i prirodno trenira vizualno pamćenje, eliminirajući pritom greške u pisanju ili brojanju. Koristeći Schulteove tablice, postići ćete željeni rezultat uz malo vremena i novca.
Trening vizualne memorije
Malo dijete je poput plastelina, a što ćete od njega oblikovati ovisi o tome tko će postati. Jedna od korisnih i potrebnih karakteristika razvoja je pamćenje. Znajući to, ljubazni roditelji to treniraju kod djece od najranije dobi. Neki koriste učenje stihova napamet, drugi prakticiraju okretanje jezika i poslovice. Međutim, ove metode su, naravno, usmjerene na poboljšanje sposobnosti pamćenja i razvoj govora, ali ni na koji način ne utječu na vizualno pamćenje. U međuvremenu, ne biste trebali zaboraviti na njegovo postojanje.
Prema znanstvenicima, ona je ta koja pomaže djetetu da brže i učinkovitije nauči pisati i čitati. Vizualno pamćenje ima usmjereni učinak na pamćenje znakova, drugim riječima, djetetamanje će griješiti pri pisanju, lako i brzo naučiti zbrajati, množiti, a kasnije će mu biti lakše percipirati osnovne matematičke formule. Ali to su dividende za budućnost, a sada razgovarajmo detaljnije o tome kako Schulteov stol funkcionira za djecu.
Priprema djeteta za školu pomoću Schulteovog stola
Idući u školu, dijete treba biti pripremljeno na činjenicu da mu se odjednom padaju mnogi složeni i ekvivalentni zadaci. Ne samo da se mora prilagoditi raznolikoj skupini djece, već i naučiti čitati, pisati i računati. Dječja psiha je vrlo ranjiva i pretjerano podložna kritikama, pa je zadatak roditelja kvalitetno pripremiti dijete za novu fazu u njegovom životu. Uostalom, mali je školarac jako razočaran kada se toliko trudi ispravno napisati riječi ili brojeve, a u njima pronađu pogreške.
Situacija se može ispraviti vježbanjem uz trening pamćenja. Sustavnim izvođenjem vježbi možete izbjeći značajan broj pogrešaka ili se čak oprostiti od njih. Sve ovisi o strpljenju vaših roditelja i, naravno, o želji da naučite dijete pamtiti informacije ne samo sluhom, već i vizualno.
Razmotrimo Schulteove tablice detaljnije. Tehnika rada s njima usmjerena je na povećanje mogućeg vidnog polja vašeg djeteta. Prema mišljenju stručnjaka, jedan od razloga male brzine čitanja je mala veličina ovog polja. Ali može se povećati upravo uz pomoć posebnih igara i vježbi. Roditelji će na lak i opušten način pomoći djetetu da se nosi s problemom. Schulte Tables program uključuje tečajeve s karticama koje možete kupiti ili napraviti sami.
Sami napravite dodatak
Kod kuće, za izradu Schulte stola, trebat će vam karton (list papira) i marker (flomaster) kojim ćete pisati brojeve. Crtanjem baze u nekoliko kvadrata stvarate zadatak za trening. Razina težine ovisi o dobi i sposobnosti vašeg djeteta. Budući da postoji veliki broj opcija, igrice djeci ne smetaju. Nakon što ste savladali najjednostavniju shemu, uvijek možete prijeći na složeniji zadatak.
Prva karta može se sastojati od samo 16 ćelija, au sljedećim morate postupno povećavati broj (što je više ćelija, to je zadatak teži). Na kartonu ispisujemo brojeve slučajnim redoslijedom od jedan do 25. Za učinkovit rad trebate imati na raspolaganju nekoliko takvih ploča s različitim rasporedom brojeva. Vrijedi napomenuti: budući da su Schulteovi stolovi univerzalni simulator pažnje i pamćenja koji je neophodan za učenje, odrasli ih također mogu aktivno koristiti, ali o tome kasnije.
Razni zadaci - zanimljivi treninzi
Smišljanjem različitih zadataka i korištenjem navedenih tablica možete diverzificirati vježbe, pretvarajući trening u vječnu igru. Djeca to jako vole, osim toga, igrajući se, ne umaraju se toliko. A kako interes ne bi splasnuo, roditelji ili odgajatelji trebaju povremeno mijenjati stolove i potaknuti želju za nagradom ili natjecanjem međudjeca.
Primjer treninga vizualne memorije pomoću Schulteove tablice
Imajući karticu s brojevima, trebate zamoliti dijete da imenuje i pokaže sve dostupne brojeve od 1 do 25 (ili do 16, ovisno o tome koji stol imate u rukama). Tada je poželjno glasno odbrojavanje. Prema preporukama, učenici od 1. do 2. razreda ne samo da pokazuju sve brojeve, već ih i izgovaraju naglas, a starija djeca mogu se ograničiti na pokazivanje.
Nakon toga možete vježbati pozivanje samo parnih ili neparnih brojeva. Zadatak možete malo zakomplicirati radeći na stolu u parovima. Primjerice, u isto vrijeme dijete naziva brojeve uzlaznim redoslijedom, a majka ili brat nabrajaju neparne brojeve. Natjecateljski trenutak omogućuje djetetu da nauči koncentrirati svoju pažnju na određeni zadatak, a da ga ne ometaju smetnje. Redoviti trening ne samo da jača vizualno pamćenje, već i savršeno razvija vidno polje, pažnju, pa čak i ustrajnost djeteta.
Schulteov stolni test
Znanstvenici su otkrili tajnu učinkovitosti stolova. Rezultati provedenih istraživačkih eksperimenata pokazuju da Schulteove tablice imaju blagotvoran učinak na aktivnost ljudskog mozga. Znanstvenici specijalizirani za funkcionalnu neuroimaging utvrdili su da je učinak posljedica primjetne navale krvi u područja frontalnih režnjeva moždane kore prilikom rješavanja novog zadatka. Međutim, ponovljeni pokušaj proučavanja iste slike značajno se smanjiointenzitet krvotoka.
Drugim riječima, intenzitet opskrbe krvlju ovisio je o složenosti i prirodi Schulteove tablice. Nudeći mozgu rješenje za nove probleme, ne samo da potičemo njegov rad, nego i poboljšavamo njegovu aktivnost, povećavajući kapacitet pamćenja i povećavajući koncentraciju. Schulteove crno-crvene tablice posebno su učinkovite za treniranje pamćenja i prebacivanje pažnje. Ovo je modificirani materijal. Po kojem planu? Brojevi više nisu 25, već 49. Pola su crvene, pola crne. Dijete redom naziva brojeve: prvo jednu boju, zatim drugu. Istodobno, pri nabrajanju crvenih koristi izravno brojanje (od 1 do 25), a kod nabrajanja crnih koristi obrnuto brojanje (od 24 do 1). Budući da je zadatak prilično težak, namijenjen je djeci srednjoškolskog uzrasta (i odraslima).
Najučinkovitiji treninzi za naš intelekt
Postavlja se pitanje: "Zašto su ove zagonetke učinkovite?" Trening potiče kretanje cjelokupnog volumena krvotoka u ona područja korteksa koja su odgovorna za aktiviranje intelekta u procesu donošenja odluka. Osim toga, napominje se da glavni dio mozga praktički nije ometen, kao što se obično opaža pri aritmetičkim izračunima, rješavanju križaljki ili nabijanju pjesama.
Pronalazeći rješenje za logičke probleme, aktiviramo matematičko razmišljanje i koristimo pamćenje, prisjećajući se ove ili one formule. Za te su sposobnosti odgovorni drugi dijelovi našeg mozga. Gotovo isto se događa i kod rješavanja križaljki. Treba ponovno guratidodatna područja moždane kore koja su odgovorna za asocijativno mišljenje i sjećanja. Drugim riječima, opet se gubi dio intenziteta krvotoka.
Ukupni volumen krvi se distribuira na druga područja, dok se smanjuje količina krvi koja ulazi u prednje režnjeve. Isto se uočava i pri učenju poezije napamet. Pamteći ili pamteći fraze, aktiviramo memoriju, inicirajući zone odgovorne za prisjećanje i pohranjivanje informacija. Kao rezultat toga, opet dolazi do smanjenja intenziteta krvotoka.
Schulteove tablice najbolja su opcija za poboljšanje pamćenja
Potpuno drugačija shema se provodi tijekom treninga pomoću Schulteove tablice. Ne morate nešto pamtiti ili izvoditi matematičke operacije (množiti, zbrajati, oduzimati, dijeliti), tražiti prikladne asocijacije, uspoređujući informacije s dostupnim podacima. Ne morate ulagati puno dodatnog napora tijekom vježbanja.
