Psihološko-pedagoški pregled djeteta u posljednje vrijeme posvećuje se velika pozornost, jer su stranke uvjerene da se sud u građanskim predmetima fokusira isključivo na rezultate neovisne studije. Zapravo, ovo je samo jedan od dokaza koji se uzimaju u obzir prilikom donošenja odluke. Zaustavimo se na tome detaljnije.
Razlog civilnog imenovanja
Psihološki i pedagoški pregledi mogu biti dvije vrste: dobrovoljni i po sudskom nalogu.
Ako su tijekom postupka zahvaćeni interesi djece, važno je identificirati, na primjer, njihovu emocionalnu privrženost svakom roditelju, drugim članovima obitelji, osobine osobnosti, intelektualni razvoj itd. To zahtijeva korištenje znanja iz područja pedagogije i razvojne psihologije.
Stranke u postupku mogu se međusobno dogovoriti o potrebi takvog ispitivanja i provesti gadobrovoljno u prisustvu oba roditelja. U tom slučaju, njegovi rezultati će se tretirati kao preporuke.
Zakazivanje psihološko-pedagoškog pregleda od strane suda potrebno je u sljedećim slučajevima:
- Izgled odvjetničkog zahtjeva ili predstavke jedne od strana.
- Sudac ima pravo samostalno donijeti odluku, ako smatra da ne postoje drugi objektivni načini da se, na primjer, otkrije mišljenje djeteta. Dakle, prema RF IC, samo djeca od 10 godina i starija mogu biti ispitana na sudu. Za otkrivanje položaja devetogodišnjeg tinejdžera potrebno je stručno mišljenje.
U drugom slučaju sudsko-psihološko-pedagoško ispitivanje poslužit će kao jedan od dokaza u predmetu, ali će odluka biti donesena na temelju njihove ukupnosti.
Koji sporovi zahtijevaju stručnost
U potpunoj obitelji oba roditelja djeluju kao zakonski zastupnici djeteta, između kojih može doći do nesuglasica oko pitanja obrazovanja. Ako se ne mogu riješiti mirnim putem, jedna od stranaka ima pravo na sud. Prva instanca u kojoj obiteljski zakon preporučuje kontaktiranje su organi starateljstva. Međutim, njihova se odluka može osporiti na sudu ako se bilo koji roditelj ne slaže.
Nabrojimo najčešće razmatrane građanske predmete u kojima je važno identificirati interese djeteta za donošenje odluke:
- Sv. 59 IK RF o promjeni imena i prezimena maloljetnika. Od navršene 10. godine života potreban je obavezan pristanak djeteta. Do ove dobi izmeđumogu nastati sporovi između supružnika, posebno ako ne žive zajedno.
- Sv. 65 RF IK o ostvarivanju roditeljskog prava. Odnosi se na moguće nesuglasice oko odgoja i prebivališta maloljetnika uz odvojenost majke i oca.
- Sv. 66 IK RF o ostvarivanju prava na sudjelovanje u odgoju maloljetnika jednog od roditelja koji ne živi zajedno s djetetom.
- čl. 69 RF IK o lišenju roditeljskog prava. Ova iznimna mjera odnosi se na majku i oca koji zloupotrebljavaju svoja prava i zlostavljaju djecu. Činjenica fizičkog ili psihičkog nasilja mora se utvrditi uz pomoć medicinsko-psihološko-pedagoškog pregleda.
Napominjemo da je za svaki liječnički pregled potrebna licenca, stoga biste trebali elaborirati tko ima pravo biti stručnjak.
Zahtjevi za osobe koje provode ispit
Suglasno, zakonski zastupnici djeteta imaju pravo samostalnog odabira stručnjaka za studij. Glavni uvjet je dostupnost stručnog obrazovanja. To može biti zaposlenik Odjela za pedagogiju i psihologiju sveučilišta, školski psiholog ili samostalni poduzetnik koji ima odgovarajuću diplomu. Ali svatko tko provodi ispitivanje trebao bi biti spreman na činjenicu da može biti pozvan na sud da objasni rezultate ispitivanja ili konačni zaključak.
Štoviše, na inicijativu jedne od stranaka ili suda, dokument može biti podvrgnutpregled od strane visokokvalificiranog stručnjaka. To nameće određenu odgovornost onome tko provodi anketu. Ispitivanje zahtijeva korištenje provjerenih metoda. Ne može izgledati kao opis savjetovanja nakon kojeg slijede zaključci.
Ako je potreban liječnički i psihološki pregled, na primjer, za kazneni predmet u kojem je tinejdžer optuženik ili žrtva, tada ga imaju pravo provesti samo organizacije ili individualni poduzetnici koji su dobili odgovarajuću dozvolu. Dakle, činjenicu zlostavljanja djece i prisutnost psihičkog zlostavljanja može potvrditi samo institucija koja na to ima pravo.
Ciljevi psihološke i pedagoške ekspertize
Ukoliko sud razmatra mjesto stanovanja maloljetnika čiji roditelji žive odvojeno, ispitivanje nema pravo sastavljati mišljenje s konačnim zaključkom - majka ili otac trebaju dijete prevesti u hraniteljstvo njegu. Jer to ne može biti svrha studije.
Zakon kaže da će pri donošenju konačne odluke sud uzeti u obzir djetetovu privrženost majci i ocu, sestrama i braći, dob maloljetnika, osobne kvalitete svakog od roditelja i njihov odnos s djetetom mogućnost stvaranja uvjeta za razvoj maloljetnika. Posljednja stavka uključuje: vrstu djelatnosti i način rada svakog od roditelja, njihovo bračno i imovinsko stanje itd.
Sud će razmotriti sve aspekte, mnoge od njihkoji nisu u nadležnosti odgojnog psihologa. Na primjer, financijska situacija stranaka. Ali tijekom ispitivanja, metode omogućuju identificiranje:
- emocionalna privrženost maloljetnika svakom članu obitelji;
- njihov odnos;
- osobne karakteristike roditelja i maloljetnika.
Moguće mišljenje stručnjaka o tome može li osobnost i roditeljski stil majke ili oca imati negativan utjecaj na razvoj djeteta. Radi se uzimajući u obzir dob i karakteristike osobnosti maloljetnika.
Uvjeti stručnosti
Provođenje psihološko-pedagoškog pregleda zahtijeva poštivanje brojnih načela:
- dobrovoljnost;
- nedostatak osobnog interesa stručnjaka za rezultate studije;
- znanost;
- fleksibilnost;
- predvidljivost.
Za objektivniju sliku, istraživanje bi trebalo provesti na neutralnom teritoriju - u ustanovi u kojoj su stvoreni svi uvjeti za ugodan boravak odraslih i djece, kao i za testiranje. U prostoriji ništa ne smije ometati subjekte: vanjska buka, stranci, slabo osvjetljenje.
Takva stručnost se često naziva složenom. Pregled djeteta se obavlja u prisustvu oba roditelja. To ne znači da moraju biti u prostoriji u kojoj se testiraju, ali za njih mora biti dodijeljena čekaonica. A prilikom utvrđivanja stava roditelja prema djetetu, kao i njihovog utjecaja na njegov odgoj i razvoj, testiranje trebapropusnica i odrasli.
Pripremna faza ispita
Pregled se provodi u nekoliko faza. Jedna od najvažnijih je priprema. Važno je kako s gledišta raspoloženja djeteta i njegovih roditelja, tako i sa stajališta promatranja. Pozivanje oba roditelja koji su u sukobu vrlo je važno da strane imaju povjerenja u rezultate istraživanja, koje treba provesti što transparentnije.
Psihološko-pedagoški pregled djeteta za sud počinje prikupljanjem osnovnih informacija. Možete gledati s kim će maloljetnik doći, kako će reagirati na drugog roditelja i kako će se svi pozdravljati. Preliminarni uvodni razgovor je vrlo indikativan, tijekom kojeg je važno kako sudionici sjednu, kako će komunicirati, što će reći o osnovanosti spora.
Stručnjak treba izgraditi prijateljske odnose s obitelji i objasniti bit studije. Emocionalno najznačajniji roditelj pomoći će u postavljanju maloljetnika za testiranje. Sama studija bi se trebala odvijati bez prisustva neovlaštenih osoba, tako da ništa ne ometa njegovo izvođenje.
Testiranje
Za istraživanje se najčešće koriste strukturirane metode gdje je moguće rangirati kvantitativne pokazatelje. Izbor ovisi o svrsi testiranja, dobi djeteta, vremenu na raspolaganju stručnjaku.
Za djecu osnovnoškolske dobi koriste se projektivne metodetestovi crtanja. Na primjer, crtež obitelji Renéa Gillesa. Za starije možete koristiti "Dijagnostiku emocionalnih odnosa u obitelji" E. Benea, "Upitnik o interakciji roditelja i djece" (VRP).
Vještak mora biti spreman na činjenicu da sve objektivne materijale sud može zatražiti tijekom pregleda, pa je pouzdano tumačenje rezultata vrlo važno. U posljednje vrijeme sve se više koristi video snimanje, gdje se bilježi proces provođenja psihološko-pedagoškog pregleda, budući da je kod izvođenja testa crtanja, primjerice, ponašanje djeteta vrlo dijagnostičko.
Stručno mišljenje
Ne postoji poseban obrazac utvrđenog obrasca za ovaj dokument, ali kompetentan zaključak treba sadržavati:
- Datum, vrijeme i mjesto ankete.
- Naziv subjekta, dob i kratki biografski podaci (adresa prebivališta, škole, vrtića, sastav obitelji, itd.).
- Tko je i u čijoj prisutnosti proveo anketu.
- Svrha testiranja.
- Objektivni podaci otkriveni tijekom promatranja.
- Popis korištenih metoda.
- Rezultati testa.
- Zaključci.
- Preporuke.
Iako se psihološko-pedagoški pregled provodi za sud, roditeljima se daju preporuke. Ako dijete, na primjer, ima povećanu anksioznost i traumatizira ga konfliktna situacija između roditelja, potrebno je naznačiti što bi odrasli trebali učiniti,za olakšanje stanja maloljetnika. Sud će uzeti u obzir spremnost svakog od njih da služi najboljem interesu djeteta.
Zaključak: Što roditelji trebaju znati
U građanskoj parnici sudsko-psihološko-pedagoško vještačenje se provodi na dobrovoljnoj osnovi. Roditelji imaju pravo osobno odbiti provođenje i ne pregledati dijete. U tom slučaju sud će protumačiti odbijanje u korist stranke koja je podnijela zahtjev.
Na primjer, otac želi dokazati da je dijete emocionalno vezano za njega i da želi s njim komunicirati. Majka odbija dovesti maloljetnika na pregled, dok dokazuje da je zaboravio oca i da ga ne želi vidjeti. U ovom slučaju, sud će stati na stranu predlagatelja.
