Subjekat u psihologiji je pojedinac ili grupa ljudi koji zauzimaju aktivnu poziciju u transformaciji stvarnosti, izazivaju promjene u drugim ljudima - objektima - i u sebi.
Što je psihologija?
Riječ "psihologija" dolazi od grčke "duša". Sada ova znanost proučava prirodu psihe, njezine mehanizme i manifestacije. Kroz povijest postajanja objekti pažnje discipline bili su duša, svijest, zatim ponašanje, a sada znanost proučava psihu sa svim njezinim manifestacijama.
Kao što vidite, predmet psihologije je nekoliko puta zamijenjen, ali objekt je uvijek bila osoba sa svojim inherentnim psihološkim manifestacijama.
Kao svaka znanost koja poštuje sebe, psihologija, osim objekta i subjekta, ima i zadatke, principe i metode.
Psihološki problemi
Zadaci znanosti se malo mijenjaju paralelno s temom. U ovoj fazi formirano je sljedeće:
- proučavanje utjecaja aktivnosti na ljudsku psihu, na njegove međuljudske i međugrupne odnose;
- istraživanje psiholoških uvjeta profesionalne djelatnosti;
- proučitenačini utjecaja na pojedinca, kolektiv i mase;
- uspostavljanje obrazaca dinamike radne sposobnosti;
- prepoznavanje osobina individualnih kvaliteta, obrazaca i načina formiranja osobnosti u modernom društvu.
Objekat i subjekt
Ovo su dva suprotna koncepta. Pojam "subjekta" u psihologiji je nositelj radnje, aktivni sudionik nekog procesa, a objekt je onaj na koga se utječe. Prvi je aktivni položaj, a drugi pasivni položaj.
Na primjer, subjekt u djelatnosti obrade drva bit će gospodar, a samo stablo bit će objekt; subjekt odgoja je odgajatelj, a objekt dijete; subjekt odgoja je učitelj (nastava), a objekt učenik. No, neki učitelji smatraju da je proces učenja toliko složen da je nemoguć bez aktivnog položaja učenika. Odnosno, student je i objekt (primjerice, na predavanju, kada sluša i zapisuje gradivo), i predmet (prilikom samostalnog učenja, priprema za praktičnu ili kontrolnu) edukaciju.
U sferi "čovjek - čovjek" uloge objekta i subjekta imaju tanku granicu i mogu imati neke metamorfoze.
Definiranje predmeta
U psihologiji, ovo je zasebna osoba koja tretira manifestacije svoje psihe kao objekte, sposobna je za samospoznaju i refleksiju. Subjekt može biti ne samo jedna osoba koja sebe vidi izvana i doživljava sebe kao objekt, već i skupina ljudi, pa čak i cjelina.društvo.
Predmet psihologije kao znanosti su psiholozi koji provode eksperimente, ankete, testove itd.
Postoji nekoliko grana psihologije, a u svakoj od njih malo će se promijeniti razumijevanje osobe kao subjekta psihologije.
Sinonimi u psihologiji
U psihologiji su pojmovi "osobnosti", "subjekta", "pojedinca" i "individualnosti" vrlo često isprepleteni, zbunjeni i neopravdano identificirani..
Tema može biti prirodna, društvena i kulturna. Prirodni subjekt je pojedinac, dok je društveni i kulturni subjekt pojedinac.
pojedinac
Ovaj predmet u psihologiji osobnosti smatra se zasebnim organizmom. Novorođeno dijete je već pojedinac, ali još nije osoba, već samo predstavnik roda Homo.
Međutim, u ovoj ranoj fazi, ova biološka jedinica je nešto integralno i može funkcionirati relativno neovisno.
Često se u svakodnevnom govoru ova riječ poistovjećuje s individualnošću, što ponekad izaziva smiješne incidente, budući da osobu nazivate pojedincem, teško da ćete joj dati kompliment.
Osobnost
Tek se ukorijenivši u mikro-društvu, a potom iu društvu, pojedinac počinje razvijati kao osoba. Ako razmišljate matematički, tada su potrebne barem dvije osobe da postanete društveni subjekt.
Mowgli se ne može nazvati osobom, jer nije komunicirao s ljudima. Razvio se u društvu, ali drugačijem, ne ljudskom.
Međutim, postoji nekoliko razina razvoja društvenih subjekata: na prvoj se formiraju mentalni procesi, na drugoj - inteligencija, na trećoj - opća kultura i odgoj, zatim se razvijaju komunikacijske i društvene vještine itd.
Dobro odgojenu osobu lako je razlikovati od nekoga kome očito nedostaje kulture.
Osobnost
Individualnost znači skup osobina, navika, navika, reakcija, stavova i drugih manifestacija osobnosti koje je razlikuju od svih ostalih.
Unatoč činjenici da pojedinac koji nije dorastao do razine osobnosti (isti Mowgli) može imati izraženu individualnost, još uvijek je uobičajeno nazivati je najvišom manifestacijom osobnosti.
Da biste razvili svoju individualnost na čvrstim temeljima, morate izrasti u osobnost, postati punopravni subjekt društva, shvatiti da ste se uspješno pridružili društvu, da ste kao i svi drugi, a tek onda naglasiti i razvijajte svoju individualnost.
Grane psihologije
Psihologija je ovih dana postala nevjerojatno popularna. U eri računalne tehnologije i umjetne inteligencije, čovječanstvo se zainteresiralo za proučavanje ljudske duše kao usporedbu.
Odjeljci psihologije formiraju se na temelju čije psihe je usmjerena pažnja, u kakvim se uvjetima nalazi. Uključeni su i mnogi drugi kriteriji.
Ako mlada djevojka bez obrazovanja kaže da je zanima psihologija, najvjerojatnije misli na psihologiju odnosa ili obiteljipsihologija.
Sljedeće industrije se mogu nazvati najpopularnijim i potrebnim: opće, jer bez njega nigdje; društveni; dobna ili razvojna psihologija; pedagoški; medicinski; vojnički; pravni; spol; obitelj; patopsihologija; diferencijal, itd.
Opća psihologija
Predmet ove generalizirane industrije je osoba ili više ljudi koji su izvor znanja i promjene stvarnosti, a njihova je prepoznatljivost aktivnost.
Subjekt izaziva promjene i u drugim ljudima i u sebi, gledajući sebe kao izvana.
Predmet psihologije kao znanosti više neće biti svaka osoba, već znanstvenik koji proučava različite aspekte predmeta psihologije.
Predmet psihologije kao znanosti je ljudska psiha, a objekata može biti mnogo: razne patologije razvoja, mentalni procesi (kognitivni, komunikacijski, emocionalno-voljni), mentalna stanja, svojstva itd.
Psihologija rada
Predmet radne djelatnosti je osoba koja radi. On je taj koji je predmet proučavanja ove grane psihologije.
Psihologija rada kao zasebno polje znanja izdvojila se sredinom prošlog stoljeća. Početkom dvadesetog stoljeća na radnika se gledalo kao na predmet istraživanja, odnosno na osobu koja u svojim aktivnostima zauzima pasivnu poziciju. Radi prema strogo propisanim uputama, bez mogućnosti i rizika da samostalno donosi odluke, kao i da pokaže kreativnost. UU drugoj polovici dvadesetog stoljeća na radnu osobu se već gleda kao na subjekt, budući da zauzima aktivnu, a ne pasivnu poziciju.
Ovaj odsjek znanosti organiziran je ne samo da analizira i prati osobu u tijeku njezina rada kao jednog od glavnih područja života, već i radi daljnje optimizacije postupka stručnog osposobljavanja, povećanja produktivnosti, motivacije za studijski rad i drugi periferni zadaci.
Socijalna psihologija
Subjekat će u ovom slučaju biti ista osoba, samo će se ona smatrati društvenom jedinicom.
Neki istraživači smatraju društvo subjektom ove industrije, a pojedinca objektom njezine aktivnosti.
Socijalna psihologija proučava obrasce ponašanja ljudi u društvu tijekom njihove interakcije.
Zauzvrat, ova grana psihologije ima tri glavna područja proučavanja: grupe, komunikacija u društvu i osobnost u društvu.
Dvosmisleno razumijevanje
U takvoj znanosti kao što je psihologija, osoba je subjekt aktivnosti, a ona je također i objekt. Od sredine prošlog stoljeća pogledi ove grane znanja na pozicije subjekta i objekta su se donekle promijenili.
Osoba koja radi, studira, komunicira s pravom se smatrala objektom istraživanja. Tako je, jer je pažnja onoga tko to radi - subjekt usmjerena na to.
Ali ako govorimo o aktivnosti i pasivnosti, onda radnik, student i druga aktivna osoba ne mogu biti objekt. Sam proces činjenja to prevodiiz pasivnog u aktivno.
Stoga, sada je najispravnije reći ovo: objekt psihološkog istraživanja u određenom području je osoba ili skupina ljudi kao subjekt bilo koje aktivnosti.
Takva dvosmislenost pojmova "subjekt" i "objekt" može se pratiti u sferi "čovjek - čovjek", gdje je potonji ili aktivni ili pasivni sudionik u procesu.
Ako liječnik daje upute svom pacijentu, a on ih ispunjava, on je i objekt terapijskog procesa (ima mentora koji mu je postavio niz specifičnih zadataka) i sam subjekt (budući da je uzme tabletu, popije je, napravi si obloge itd.).
U slučaju kirurga, pacijent će biti samo objekt u operacijskom procesu, jer je pasivan i pod anestezijom.
Predmet kroz objekt
Pojam "subjekt" možete smatrati svime što nije objekt, i obrnuto. Subjekt je ja. Sve na što osoba može ukazati je objekt. U ovom slučaju nikada neću biti objekt. Pod "ja" se u ovom slučaju odnosi na percepciju. "Što je onda samopercepcija?" pitate.
Samopercepcija u toku rada s ovim kategorijama izjednačava se s pojmom "percepcija", koja ne može postati objekt, budući da smo to mi. Možete percipirati pojedinačne predmete, pojave, pa čak i svoje tijelo – to su objekti, ali kada razmišljamo o svojoj percepciji, misli postaju objekti, a ne percepcija. Stoga se subjekt može nazvatiukupnost svih predmeta koje opažamo.
Osoba može odvojiti percepciju jedne stvari od percepcije druge, ali holistička percepcija se ne može odvojiti ni od čega i usporediti ni s čim. Budući da predmete možemo međusobno uspoređivati, uspoređivati, vidjeti neke od njih u isto vrijeme, ali uz punu percepciju takvih manipulacija to je nemoguće.
Percepcija i samopercepcija
Percepcija je proces spoznavanja svijeta oko nas uz pomoć osjetila. Ona oblikuje našu spoznaju.
Slike predmeta i pojava fiksiraju se u našim umovima zahvaljujući percepciji. Ali način na koji vidimo svijet subjektivan je, a ne stvaran.
Svaka osoba percipira svijet na svoj način, na temelju stečenog životnog iskustva, znanja, tipa temperamenta i niza drugih razloga.
Ako gitaru stavite u središte kruga grupe za vježbanje, tada će je svi vidjeti iz različitih kutova, stoga će opis ove stavke biti drugačiji.
Subjektivno i objektivno mišljenje
Kao što je koncept "subjekta" suprotan konceptu "objekta", tako je "subjektivnost" suprotstavljena "objektivnosti".
Subjekt, iako zauzima aktivnu poziciju, ipak ima jednu značajnu "manu": on vidi svijet samo s jedne točke - iz pozicije svoje percepcije.
Vratimo se na primjer gitare. Zamislite da ljudi sjede u krugu, a glazbeni instrument je u središtu. Osoba prema kojoj je okrenuta stražnjom stranom bit će ss punim povjerenjem tvrditi da nema niti, vrat ne zna kako je pričvršćen, a ne može reći ni riječi o debljini. Onaj tko sjedi nasuprot, naprotiv, bijesno će uvjeravati protivnika da su žice još uvijek prisutne. Gledajući gitaru u profilu nema sumnje da je to prilično uzak objekt, itd.
Može postojati tisuću subjektivnih mišljenja, ali samo jedan objekt - gitara. Ako jedan od sudionika ustane i obiđe krug, tada će u ovom slučaju moći objektivno opisati predmet.
Na temelju ove jednadžbe možemo reći da je objektivno mišljenje skup subjektivnih.
Predmeti komunikacije
U psihologiji se subjekti komunikacije obično nazivaju pojedinci koji imaju komunikacijske vještine, znaju komunicirati s drugim ljudima i imaju društvene i kulturne vještine.
Subjektom komunikacije mogu se nazvati ne samo odrasli, već i osnovnoškolci i djeca predškolske dobi koji u komunikaciji pokušavaju izgraditi osobne društvene kontakte.
