Darovitost: pojam, vrste i znakovi

Sadržaj:

Darovitost: pojam, vrste i znakovi
Darovitost: pojam, vrste i znakovi

Video: Darovitost: pojam, vrste i znakovi

Video: Darovitost: pojam, vrste i znakovi
Video: Vrste i odnosi među pojmovima (Pojam, Logika) 2024, Studeni
Anonim

Društveni status osobe, njezin položaj u društvu, prepoznavanje drugih i dobrobit uvelike ovise o osobnim kvalitetama. Ali u isto vrijeme, ljudi koji teže uspjehu posvećuju prilično veliku količinu vremena obrazovanju. Kako bi postigli što bolji rezultat u životu, spremni su stalno raditi na sebi. Drugim riječima, teže samorazvoju. To će im omogućiti da dopune i prošire vlastite poglede.

dječak s tabletom u blizini formule
dječak s tabletom u blizini formule

Koncept darovitosti izravno je povezan s temom osobnog rasta i samorazvoja. Uostalom, ljudi koji teže samousavršavanju posvećuju veliku pažnju svojim talentima i traže prilike za njihovu manifestaciju.

sposobnosti

Prije razmatranja pojmova darovitosti, talenta i genija, vrijedi se upoznati s vrlo složenim obrazovanjem, koje je kombinacija raznih osobina ličnosti koje mu pružaju priliku za uspjeh u određenoj aktivnosti. To su sposobnosti. One nisu ključ uspjeha za osobu. Sposobnosti su samo potencijali. Realnost će bitiovisi o marljivosti, odlučnosti i ustrajnosti osobe.

Sposobnosti se formiraju i nastavljaju se razvijati tijekom naših života. To mogu potvrditi primjeri ljudi koji su u odrasloj dobi ili čak u starosti postigli uspjeh u izumu, književnosti, slikarstvu itd.

Sposobnosti se temelje na prirodnim sklonostima, koje su urođene osobine osobe, ali ne nužno nasljedne. Među njima:

  • glazbeno uho;
  • impresivan kapacitet pluća;
  • visoka osjetljivost boja;
  • pojačana aktivnost lijeve ili desne hemisfere mozga, itd.

Koncepti "sklonosti", "sposobnosti", "darovitosti", "talenta" i "genija" usko su povezani. Bez prisutnosti određenih prirodnih kvaliteta, čovjeku je prilično teško uspjeti. Ali ni uz postojeće sklonosti to se ne može jamčiti. Uostalom, oni se mogu razviti u sposobnosti samo ako osoba sustavno uči i naporno radi. Odnosno, u procesu stjecanja vještina u određenoj aktivnosti.

Povezane s konceptom darovitosti, sklonosti i sposobnosti imaju dvije varijante. Da, mogu biti posebni. Takve su sposobnosti povezane s određenom djelatnošću i očituju se u njoj. Oni su također česti. Te su sposobnosti prvenstveno kognitivne. Oni su neophodni u svakoj aktivnosti. Osoba koja ima slabo pamćenje ili nisku razinu inteligencije neće moći postati npr. skladatelj, čak ni uz raspoloživefenomenalan sluh za glazbu. Opće sposobnosti određuju razinu učinkovitosti i brzine dobivanja, obrade i pohranjivanja informacija. Oni također imaju izravan utjecaj na učinkovitost interakcije pojedinca s okolinom i društvom.

Ukupnost nečijih sklonosti, koja sugerira da ima visoku razinu općih sposobnosti, u pravilu se smatra darovitošću. Što je to?

Definicija pojma

Danas u psihologiji ne postoji konsenzus o tome što je darovitost. Ovaj izraz se najčešće koristi u pedagogiji. Koncept darovitosti ovdje djeluje kao kompleks onih kvaliteta koje osoba posjeduje. Istovremeno, njihova kombinacija omogućuje osobi uspješno stjecanje znanja i ovladavanje vještinama obrazovnih aktivnosti.

dječak u travi s velikim naočalama
dječak u travi s velikim naočalama

U psihologiji postoje mnoga gledišta o biti koncepta darovitosti. Međutim, najčešće se ova kvaliteta povezuje s pažnjom osobe, njenim kognitivnim sposobnostima, razmišljanjem, pamćenjem, kreativnošću i maštom.

Zato koncept darovitosti uključuje takve individualne sposobnosti:

  • Promatranje.
  • Veliki raspon pažnje.
  • Brzo i često spontano pamćenje heterogenih informacija.
  • Asocijativno razmišljanje koje vam omogućuje brzi pristup podacima koji su pohranjeni u ljudskoj memoriji.
  • Originalno razmišljanje koje vam omogućuje da pronađete nestandardna rješenja za širok rasponzadaci.
  • Razvijena mašta.
  • Fleksibilnost razmišljanja, koja vam omogućuje rad s kategorijama i konceptima iz različitih područja znanja.
  • Visoki stupanj logičkog razmišljanja.

Dakle, koncept darovitosti koja proizlazi iz sklonosti i sposobnosti pruža osobi mogućnost ovladavanja raznim vrstama aktivnosti. Ali, kao što je ranije rečeno, to je samo potencijalni resurs. Da bi postigla uspjeh, osoba također mora posjedovati posebne sposobnosti.

U psihologiji se pojam darovitosti promatra kao sklonost osobe prema kreativnosti, kao i kao njegova visoka ukupna aktivnost. Zato su ljudi s visokom razinom takve karakteristike u stanju pronaći sferu samoostvarenja za sebe u svakoj situaciji, kao i specifično područje u kojem će sigurno uspjeti. Osim toga, neki psiholozi razlikuju tako nešto kao "poseban talent". Ova kvaliteta je izravno povezana s posebnim sposobnostima.

Što se podrazumijeva pod pojmom darovitosti? Sposobnost osobe u sportu, znanosti, umjetnosti ili drugom polju. Mogu biti i umjetnički. Za postizanje uspjeha važno je kako se osoba odnosi prema svojim sposobnostima, vjeruje li da te kvalitete treba razvijati. Ljudi često ne vjeruju u sebe i u svoju sposobnost postizanja velikih visina, odbijaju one izglede koje bi sasvim uspješno mogli pretvoriti u stvarnost.

Neophodno je razumjeti da je početak svakog postignuća trenutak kada pojedinac prihvati svoju bit. Darovitost nije samo veliki blagoslov. To je također velika odgovornost.

Što je uključeno u definiciju darovitosti? Razmotrite komponente i karakteristike ove kvalitete.

Izvan kutije razmišljanje

Poznato je da većina ljudi nastoji biti kao svi ostali. Boje se drugima izgledati nenormalno i čudno. Zato ljudi u pravilu odbijaju imati svoje mišljenje i pokoravaju se mentalitetu stada. Sve to doslovno uništava prekrasne karijere u korijenu, ne dopušta razvoj talenta, omalovažava postojeća postignuća i ambicije. Ljudi se ne žele okrenuti svom "ja". Slobode vremena za čitanje edukativnih knjiga, a u slobodno vrijeme preferiraju prazne aktivnosti. Ali ako osoba ima sposobnost razmišljanja izvan okvira, onda to značajno mijenja njegovu percepciju svijeta oko sebe. Omogućuje pojedincu da raste i razvija se. Osoba dobiva priliku da se približi sebi i spozna svoju vrijednost.

Želja da se zna

Nije važno na koje će područje osoba skrenuti pozornost - glazbu, ples ili čitanje. Glavna stvar je želja da se nešto učini

djevojka leži na knjizi
djevojka leži na knjizi

I svakako posvetite većinu svog vremena svom zanimanju. Želja za učenjem postaje izvor hrabrosti i entuzijazma, želja za preuzimanjem rizika i provedbom na prvi pogled najnevjerojatnijih ideja. Sve to pojedinca ispunjava novom energijom i donosi mu sreću.

Aktivan životni položaj

Može li se osobi koja radi svoje dosaditi?poslovanje? Jedva. U ovom slučaju, on je preplavljen inspiracijom i željom da dosegne neviđene visine. Takva će osoba zasigurno pozitivno gledati na svijet i sanjati o daljnjoj samospoznaji, što će mu omogućiti da prevlada prepreke koje se pojavljuju na putu i postane pobjednik.

Sklonost osamljenosti

Nadareni ljudi, kao što su umjetnici i pisci, poznati su po tome da potpuno urone u sebe. To se događa jer kreativna osoba mora imati određeni osobni prostor.

dječak sjedi sam
dječak sjedi sam

Omogućuje vam da polako razmišljate o svojim planovima i analizirate što se događa. Osoba lišena takve perspektive prestaje se osjećati sigurnom. On ponovno stječe osjećaj utjehe samo stjecanjem mira i tišine koja omogućuje da se rađaju velika remek-djela.

Znakovi darovitosti

Ova kvaliteta se prije svega odnosi na djecu. Doista, kod odraslih bi se postojeća darovitost već trebala razviti u talent. Dijete koje se od svojih vršnjaka razlikuje po visokoj razini sposobnosti svakako je razlog za ponos roditelja. Razvija se brže i u mnogočemu ispred druge djece. A ako roditelji imaju saznanja o tome koji su znakovi djetetove darovitosti, tada će prvi vidjeti rođenje individualnosti u svom djetetu i dati priliku za njegov razvoj. Koje su mogućnosti koje osoba posjeduje?

Brzi razvoj

Što uključuje pojam darovitosti u ranoj dobi? Darovito dijete se prvi put manifestira u razdoblju od tri do pet godina. To je vrijeme kada se događa formiranje njegove osobnosti. Klinac počinje shvaćati svoje sposobnosti i talente, shvaćajući da radi nešto jako dobro. Dijete, uspoređujući se sa svojim vršnjacima, počinje shvaćati da je drugačije od njih.

Progresivni razvoj jasan je znak darovitosti. Ako beba u dobi od 3-4 godine već može čitati po slogovima, onda biste trebali obratiti posebnu pozornost na njega. Uostalom, ovo dijete ima svoj vlastiti ritam života, a uskoro više neće biti zainteresirano za komunikaciju s vršnjacima. Doprijet će do starije djece ili odraslih. Uz sve veću stopu napredovanja razvoja, može se govoriti o genijalnosti.

Volim čitati

Danas je malo djece koja uživaju čitati beletristiku. Njihove knjige ostaju nezatražene. Ali koncept darovite djece koja vole čitati nužno implicira.

djevojka koja čita
djevojka koja čita

Knjiga za takvo dijete prilika je za sudjelovanje u uzbudljivoj avanturi punoj nevjerojatnih otkrića i tajanstvenih tajni. Ako postoji takav znak darovitosti, roditelji ga trebaju podržavati u svom djetetu na svaki mogući način.

Težnja ka samoizražavanju

Nadarena djeca spremna su na svaki mogući način pokazati vlastitu poziciju. Od malih nogu brane svoje stajalište i žele da ih se sluša. Važno im je i da budu prepoznatljivi, jer darovitost svakako teži samoizražavanju. Takva djeca to nikada neće sakriti od ljudimisle u stvarnosti, čak i ako ih drugi ne razumiju. Do dobi od 3-5 godina, takvo dijete je svijetla osobnost. A odrasli ne mogu nametnuti svoje mišljenje niti ga na nešto prisiliti. Sve to govori o samodostatnosti male osobe koja svoj izraz nalazi u tvrdoglavosti.

Sposobnost dugotrajnog vježbanja

Koncept darovitosti i talenta uključuje ustrajnost. Za odrasle ponekad postane iznenađujuće kako malo dijete satima sjedi na jednom mjestu i radi ono što voli. Takvu djecu ne treba posebno organizirati. Oni sami pokazuju strast za proces.

Omiljena stvar

Djeca vrlo rijetko, čak i kao tinejdžeri, razmišljaju o tome što žele raditi u životu. Ali to se ne odnosi na nekoga tko je nadaren. Takva djeca već u osnovnim razredima imaju planove za budućnost. Ne trebaju im savjeti odraslih, jer će ih samo odvesti na krivi put.

dječak gleda u računalo
dječak gleda u računalo

Imati dijete posjedovati vlastiti posao siguran je znak njegove darovitosti. Važno je da odrasli obrate pažnju na to i počnu razvijati aktivnost male osobe koja mu se sviđa.

Vrste darovitosti

Potencijalne prilike mogu se grupirati prema različitim kriterijima. Njihova klasifikacija vrši se prema intenzitetu koji uključuje izraženu i neizraženu darovitost, prema vremenu nastanka (rano i kasno) itd. Međutim, kada se razmatra pojam i vrste darovitosti, najpopularnije grupiranje takvih sposobnosti temelji se na područjunjihove manifestacije. Prema ovome su:

  1. U praksi. Ova kategorija uključuje prirodni talent za obrt, sport ili organizacijske vještine.
  2. Na intelektualnim i teorijskim studijama (područje znanosti).
  3. U umjetničkom i estetskom smjeru. Ispituje sposobnost crtanja, glazbe i kiparstva.
  4. U području komunikacije. Govorništvo je primjer toga.
  5. U duhovnom i vrijednosnom smjeru. Ova grupa uključuje aktivnosti vezane uz služenje zajednici i stvaranje nove vrijednosti.

Vrijedi imati na umu da se darovitost ne manifestira samo u ranoj dobi. Zato odrasli ne bi trebali odustati od onih sportskih, duhovnih, intelektualnih i kreativnih aktivnosti kojima teže kako bi ovladali relevantnim vještinama. Drugim riječima, ni pojmovi sklonosti, darovitosti i talenta nisu im strani. Sasvim je moguće da će odrasli, radeći ono što vole, moći pronaći nove sposobnosti u sebi i razviti ih.

dječak igra šah s muškarcem
dječak igra šah s muškarcem

Obdarenost je moguće klasificirati prema stupnju njezine ozbiljnosti. Da biste to učinili, morate mentalno zamisliti određenu ljestvicu na kojoj će se nalaziti ljudske sposobnosti.

I ovdje se koncept i vrste darovitosti mogu rasporediti u skladu s tim, počevši od nule (u nedostatku potencijalnih prilika) do njezinih najviših vrijednosti, što odgovara genijalnosti.

Postoji i klasifikacija po obliku. U ovom slučajuizdvajaju eksplicitnu darovitost, koja je svima uočljiva, kao i skrivenu, još ne očitovanu. U potonjem slučaju često se donosi pogrešan zaključak da osoba nema potencijal. Međutim, uvijek se mogu pojaviti sasvim neočekivano. To se događa kada se vanjski uvjeti promijene ili zbog bilo kakvih događaja vezanih za unutarnji psihološki svijet.

U smislu širine svoje manifestacije, darovitost može biti opća i posebna. Prvi od ova dva tipa nalazi se u većini područja ljudske djelatnosti. Posebni talenti vrijede samo za određena područja.

Talent

Što ovaj koncept znači? Ako uzmemo u obzir pojam sklonosti, darovitosti i talenta, onda posljednji od njih znači posebne sposobnosti koje su na vrlo visokoj razini. Vjeruje se da je to dar koji osoba prima od Boga. Sklonosti, s druge strane, čine osnovu talenta i stvaraju uvjete za postizanje uspjeha u određenom području djelovanja i razvijanje darovitosti. Ali kada će se talent odigrati? Koncepti sposobnosti i darovitosti svakako će prethoditi postizanju ove najviše razine majstorstva. Osoba će morati, unatoč svojim prirodnim darovima, naporno raditi, ustrajno svladavajući metode i tehnike određene aktivnosti. Odnosno, proći put razvoja i daljnjeg usavršavanja sposobnosti. Samo će vam to omogućiti da postanete majstor svog zanata, a ne samo obrtnik. Inače će, kako narod kaže, svoj talenat zakopati u zemlju.

Stručnjaci primjećuju da gotovo svidjecu već pri rođenju možemo nazvati potencijalno darovitom. A samo o procesu odgoja i vlastitoj ustrajnosti djeteta u budućnosti ovisit će hoće li se njegov talent iz potencijalnog pretvoriti u stvaran.

Genijalno

Ovaj fenomen je također povezan s razinom ljudskih sposobnosti. Međutim, rijetko se događa u stvarnom životu. S jedne strane, darovitost i genijalnost su pojmovi koji su međusobno usko povezani. S druge strane, posljednji od njih je pojava koja nadilazi gornje vrijednosti mentalne norme. Zato su ljudi s takvim sposobnostima vrlo rijetki u životu.

Genijalnost, unatoč tome što je izvan norme, uopće nije bolest ili patologija. Samo što čovjekove sposobnosti u ovom slučaju znatno premašuju standardnu normu koja je prihvaćena u društvu. Omogućuju genijalcima postizanje uspjeha u nekoliko područja odjednom. Osim toga, takvi ljudi, u pravilu, utječu na razvoj ljudskog društva. A ako se talentirana osoba razlikuje od sposobne osobe u razini svojih sposobnosti u kvantitativnom smislu, onda briljantna osoba već ima kvalitativne razlike. Uostalom, on ima najvišu razinu ljudskih sposobnosti.

Genijem se može nazvati netko tko:

  • ima neobičnu percepciju okoline;
  • misli izvan okvira;
  • ima najviši stupanj kreativnosti, koja se manifestira spontano, što omogućuje da se nove originalne ideje rađaju prirodno i jednostavno;
  • posjeduje intuitivno razmišljanje, ispredracionalno.

Genijalne ljude karakteriziraju osobine poput strasti i interesa, koje se često pretvaraju u opsesiju. Oni mogu uspjeti u bilo kojem polju, zahvaljujući ne samo talentu i talentu, već i predanosti, ustrajnosti i vrijednom radu.

Preporučeni: