Svijet oko nas je strukturan. Poznavanje ontologije, iskustvo spoznaje i interakcije s njezinim sastavnicama govori da stvarnost oko nas nije kaotična, već uređena. Svi njegovi dijelovi predstavljaju skup stabilnih veza i osiguravaju cjelokupnu cjelovitost slike svijeta.
Definicija
Procesi razmišljanja koji odražavaju diskretnost svijeta različite su kategorije.
Kategorizacija je proces spoznaje koji upućuje predmet ili fenomen koji se proučava u određenu kategoriju generaliziranjem i identificiranjem zajedničkih svojstava.
Proces
Kategoriziranjem stvarnosti, ljudska svijest uspoređuje svoje osjete i objektivnu raznolikost oblika materije, te njezino kretanje u određene skupine. Spoznaja okolnog svijeta i proces njegovog shvaćanja provodi se uspostavljanjem veza na temelju zajedničkih obilježja pri usporedbi novog iskustva s prošlim. Novo iskustvo sustavizira svijest i korelira s prije formiranim ideološkim formacijama. Rezultat rada dubokih kognitivnih i mentalnih procesa je formiranje sustava kategorizacije.
Povijest razvoja i glavne teorije
Kategorizacija podataka zaokuplja umove znanstvenika stoljećima. Početak su u staroj Grčkoj postavili Aristotel i Platon. Dali su značajan doprinos formiranju i razvoju suvremenog koncepta procesa kategorizacije. Među brojnim pristupima i metodama mogu se razlikovati samo dvije teorije koje su zadržale svoju relevantnost i danas: klasična i prototipska.
Klasična teorija se koristi od davnina. Platon je smatrao da je potrebno klasificirati predmete prema zajedničkim svojstvima, a Aristotel je zauzvrat dopunio svoju ideju. Predstavljao je kategoriju kao apstraktnu posudu u kojoj su skupljeni svi elementi koji pripadaju ovoj skupini. Ima jasan obris, a sve njegove komponente imaju ista svojstva i jednak položaj za sve.
Teorija prototipa razvila se u 20. stoljeću zahvaljujući psihologu E. Rocheu. Kritizirao je koncept jednakosti elemenata kategorije. Umjesto toga, predložio je uvođenje definicija "centar", "periferija kategorije" i "prototip". Prototip je značio najbolji element, koji je bio u središnjem položaju. A najmanje karakteristične komponente postavljene su na periferiji.
Kategorizacija i klasifikacija
Mnogi vjeruju da je to jedan koncept samo pod različitim imenima. Na prvi pogled ti su načini organiziranja informacija doista slični. Ali imaju razlike koje odražavaju različite procese.
Klasa je zbirka predmeta i pojava,grupirane prema određenim karakteristikama i pravilima. Granice razreda su jasne i dobro definirane. Stoga se objekt može odnositi na njega samo ako ima potrebna svojstva i značajke.
Klasifikacija je dodjela objekta klasi prema skupu značajki. Dobar primjer ovog procesa je klasifikacija živih organizama u biologiji ili sustav elemenata u kemiji.
Za razliku od klase, kategorija definira samo opća svojstva, karakteristike i odnos između njih. Njegove granice su nejasne i netočne. Jedna se kategorija može razumjeti samo u usporedbi s drugima.
Kategorizacija je definicija objekata u kategorije na temelju zajedničkih značajki.
Metode sistematizacije
Trenutno postoje tri metode za kategorizaciju slika, objekata i pojava:
- Analitički i deskriptivni. Uključuje grupe na temelju sličnosti određenih značajki ili detalja. Na primjer, leopard i tajice - prisutnost mrlja.
- Tematski. Kombinacije elemenata nastale na funkcionalnom odnosu iu određenim situacijama. Na primjer, ploča i stolovi - škola.
- Kategorički konačno. Skupine komponenti stvorene generaliziranjem zaključivanja korištenjem odabranih objekata kao primjera određene kategorije. Na primjer, stanovanje, odjeća.
Kognitivna kategorizacija
U srcu ljudskog misaonog procesa, odraz objektivne stvarnosti osjetilima, pokretima, radnjama i govorom je kategorizacija. Ona igravažnu ulogu za kognitivnu znanost. Kada osoba promatra nešto kao verziju drugoga, razmišlja ili razmišlja o nečemu, on stupa u interakciju s kategorijama i strukturira ih.
Društvena distribucija
Osoba može strukturirati ne samo predmete, slike i pojave, već i slike drugih ljudi. Da bismo to učinili, u našim mislima postoji posebna kategorička mreža u kojoj se u svakoj ćeliji nalaze određene kategorije: sladak, zao, dobrodušan, lijen, sebičan, zgodan, cool.
Kada upoznamo novu osobu, naš mozak "skenira" stranca i svrstava ga u određene kategorije. Na primjer, stranac je pomogao nositi pakete iz trgovine. To znači da će se u našim mislima učvrstiti kao ljubazna, simpatična, osjetljiva osoba. Iako možda nije.
Jako smo zabrinuti kada nije moguće odmah snimiti osobu u bilo kojoj ćeliji. Obično u tim slučajevima kažu: "Ne mogu razumjeti kakva je on osoba", "Jednostavno ga ne mogu shvatiti".
S druge strane, kada je osoba u nekoj kategoriji, a njeno ponašanje joj ne odgovara, vrlo je teško to prepoznati i prebaciti je u drugu ćeliju. Na primjer, osoba se doživljava kao brižna, ali njeno ponašanje izražava nemaran stav. Ne možete sebi priznati da je egoist. Umjesto toga, koristit će se izgovori i obrane: "on je zapravo dobar, to je samo razdoblje, a općenito mi je prije dvije godine pomogao riješiti ozbiljan problem."
Društvena kategorizacija- raspoređivanje osobe u određene vrste, klase i kategorije. Na primjer, dijete je odrasla osoba, muškarac je žena, pametan je glup.
Kategorije osjećaja
Moguće je sistematizirati ne samo objekte, podatke, pojave i slike. Kategorizacija emocija je skupina ponašanja i stanja osobe:
- Strpljenje je snažno iskustvo negativnih emocija. To uključuje: ogorčenost, ljutnju, mržnju, gađenje, bol, patnju, iritaciju, bijes, užas, strah.
- Stanje - prostorna prisutnost osobe unutar emocija. Na primjer, biti raspoložen. Ova se kategorija odnosi i na fizičko blagostanje (stanje umora). Uključuje: apatiju, zabavu, spokoj, inspiraciju, zaljubljivanje, depresiju, ravnodušnost, uzbuđenje, nemar, divljenje, nježnost, tugu, potištenost, radost, ljubomoru, neugodu, tjeskobu.
- Sposobnost - emocije dostupne svima za proučavanje, ali ne mogu ih svi percipirati u potpunosti. Oni imaju subjektivnu osobinu svojstvenu određenoj osobi. Na primjer, "samo ona je u stanju tako voljeti". Ova kategorija uključuje: ljubav, tugu, mržnju, oduševljenje, strah, zabavu, ogorčenje, ogorčenost, tugu, tjeskobu, očaj.
- Iskustvo - stanje duha uzrokovano bilo kakvim snažnim iskustvom i emocijama. Na primjer, "preživio tugu", "preživio rastanak". Kategorija uključuje emocije kao što su oduševljenje, ljutnja, ljubav, strah, čežnja, tuga, tjeskoba,šok, divljenje, uzbuđenje, poniženje, zbunjenost. Oni su kratkog vijeka i često prate važnu fazu u životu koja je uspješno završena.
- Test - teško iskustvo, životne poteškoće i nedaće. Na primjer, "iskusiti bol". Ova kategorija uključuje: tjeskobu, blaženstvo, ravnodušnost, uzbuđenje, ponos, tugu, ljutnju, zadovoljstvo, nadu, ljubav, ogorčenost, tugu, ljubomoru, suosjećanje, tugu, malodušnost, trijumf, muku, nježnost.
- Osjećaj - fizički, mentalni, emocionalni i moralni. Na primjer, osjećaj gladi, smisao za humor. Ima šest potkategorija: osjećaj za stanje, svijest, stav, osjećaj, etika i testiranje.
Mnoge emocije pojavljuju se u nekoliko kategorija u isto vrijeme. To je zbog najsloženije fiziološke i psihološke strukture osobe koja je sposobna istovremeno iskusiti nekoliko emocija. Kategorizacija je strukturiranje osjećaja prema načinima ispoljavanja.
Kultura i osobnost
Svaka osoba percipira svijet oko sebe pojedinačno. Taj je proces u obliku ideja i obrazaca ponašanja položen od djetinjstva, formirajući mentalni program. Izvori takvih programa su kultura i društvo u kojem se odvija socijalizacija osobe. Kategorizacija kultura izražena je u metodama utjecaja društva na pojedinca:
- Distanca moći je uloga koju različite kulture pridaju odnosima moći među ljudima. U kulturama na velikim udaljenostima, nositelji autoriteta (šef,roditelj, osoba starije generacije) je poštovanje i poslušnost. U društvima s malom distancom moći, jednakost među ljudima i osobna neovisnost od velike su važnosti.
- Individualizam i kolektivizam. U kolektivističkim kulturama, grupni i obiteljski ciljevi i interesi stavljaju se iznad individualnih. Grupa dominira nad pojedincem, a mjesto osobe u društvu određeno je njezinim mjestom u društvenoj hijerarhiji. Individualistička kultura stavlja interese pojedinca ispred ciljeva grupe. Osoba se mora brinuti za sebe i svoju obitelj. U takvom društvu osoba pripada nekoliko skupina odjednom, zbog toga je lojalnost prema njima mala, a rivalstvo i konkurencija su draži od suradnje.
- Muškost i ženstvenost - stupanj izraženosti rodnih uloga u društvu. U muškim kulturama naglasak je na moći, neovisnosti, natjecanju, materijalnom uspjehu, jasnom razdvajanju muških i ženskih uloga. Djecu se potiče da budu ambiciozna, natjecateljska i samopredstavljiva. A ono najvrjednije u radu je rezultat. U feminističkim kulturama glavnu ulogu imaju emocionalne veze među ljudima, briga za druge i razvoj socijalne politike. U takvim se društvima ne prihvaća pokazivanje rodnih razlika. Djeca razvijaju osjećaj jedinstva i krotkosti. Rad se nagrađuje po principu jednakosti.
- Izbjegavanje nesigurnosti - razina mogućih odstupanja od općeprihvaćenih standarda i vrijednosti. U kulturama s visokom razinom neizvjesnosti nepoznate situacije izazivaju stres, strah i visoku razinu agresije. Promjena se percipirakao prijetnja uobičajenom načinu života, strah za budućnost. Zakoni, pravila i propisi potrebni su za sve prilike kako bi se osjećali sigurno. Poželjni su jasni ciljevi, detaljni zadaci i kratki rokovi. Kulture s niskom razinom izbjegavanja ne sklone su riziku i ne boje se neizvjesnih situacija, pa su otpornije na stres i manje se boje promjena. Preferirajte neobične situacije koje pružaju nove prilike. Nepredvidljivost vidi potencijal za daljnji razvoj. Cijeni se inicijativa i spremnost na rizik.
Kategorizacija je sposobnost naše svijesti da uredi svijet, da sistematizira promatrano, da pronađe sličnosti i razlike nekih objekata od drugih. Ovo je jedan od alata za razumijevanje svijeta, zahvaljujući kojem se odvija razvoj čovjeka i društva.
