Govoreći o prisutnosti određenih psihičkih abnormalnosti kod osobe, mislimo da postoji neka vrsta suprotnog stanja, što je norma. Ali prilično je teško jasno definirati što je to.
Uostalom, ne postoji poseban koncept psihičkih devijacija ili psihičkog zdravlja osobe. U tome nema ničeg neobičnog ili čudnog. Takav koncept izravno ovisi o velikom broju čimbenika koji su u pravilu subjektivni.
Definiranje "normalne" osobnosti
Prije svega, potrebno je odgovoriti na pitanje koji čimbenici imaju značajan utjecaj na samo razumijevanje norme u psihologiji. Samo ih je dvoje. Među tim čimbenicima je i sama osobnost, kao i društvo u kojem osoba živi. Pogledajmo ih pobliže.
Društveni stereotipi
One ili druge psihološke devijacije osobnosti postaju očite ako razmotrimo ponašanje osobe sa strane društva. Uostalom, u njemu postoje određeni društveni stereotipi. Oni definiraju granicu koja postoji između abnormalnog i normalnog ponašanja pojedinca.
Unatoč tome, ovdje možete pronaći mnoge nijanse. Kao i u svakom konkretnom segmentu koji je dio društva, norma ponašanja može imati značajna odstupanja. Na primjer, za one koji žive u ruskom zaleđu, sasvim je prirodno znati ne samo po licu, već i po imenu svih ukućana. Situacija je sasvim drugačija u velikim gradovima. Ovdje nije potrebno, pa čak ni jednostavno nije uobičajeno pozdraviti susjeda na trijemu.
Dakle, društveni stereotip je najčešći pogled na određenu skupinu ljudi. Oni odlučuju o ponašanju člana navedene grupe ili nekoga tko nije dio nje. Često se takvi pogledi protežu i na vanjske manifestacije ponašanja osobe i na njezino psihičko stanje u datoj situaciji.
Faktor osobnosti
Svaka osoba također ima svoj stav prema reakciji koju pokazuje na određene životne događaje. Takav faktor je osobni stereotip, izražen u ideji pojedinca o tome kako bi se trebao ponašati u određenoj situaciji i kako bi se trebao osjećati u ovom slučaju.
Na primjer, ako osoba, videći patnju drugoga, počne doživljavati zadovoljstvo, a u isto vrijeme nema želju pomoći, tada se sama ta osoba može percipirati kao odstupanje od norme. U ovom slučaju može doći do razočaranja. Čovjek vjeruje da je loš i da bi trebao biti drugačiji. Takva se situacija može objasniti stereotipima koji propisuju ne samo ispravno ponašanje, već i senzacije. Dakle, ako se pitanje odnosi na određenu osobu, onda temelj za razumijevanje psiholoških odstupanja od norme i same norme leži u očekivanju određene vrste ponašanja. Sve što ispunjava takva očekivanja pojedinac smatra normom, a ono što nije - odstupanjem od nje.
Ako ovo pitanje promatramo sa stajališta društva, onda se sve događa na sličan način. Jedina razlika je što je sudac u ovom slučaju društvo, a ne pojedinac.
Kriteriji za određivanje psihološke norme
Kada se uzme u obzir gore navedeno, postaje jasno da se devijacije osobnosti otkrivaju i sa stajališta društva i iz pozicije same osobe. Međutim, u oba slučaja najvažniji znak nesukladnosti s normom je razočaranje koje nastaje zbog nesukladnosti s očekivanjima. Upravo se nelagoda koja proizlazi iz sukoba između stvarnosti i društvenih očekivanja smatra čimbenikom koji razlikuje normu od onoga što psiholozi nazivaju poremećajem osobnosti.
Porijeklo problema
U psihologiji se poremećaj ličnosti smatra dvojakoaspekte. Jedna od njih je socijalna interakcija pojedinca s društvom. Što se podrazumijeva pod ovim konceptom? To su značajke ponašanja određene osobe koje dovode do društvenih problema ili psihičke nelagode. Drugi aspekt je odstupanje od norme same osobnosti. Slične značajke ljudskog ponašanja također dovode do problema i psihičke nelagode. Međutim, u ovom slučaju pojedinac najviše pati.
Naravno, pojmovi "neugoda" i "problem" u ovom slučaju imaju prilično široke granice. Dakle, pojedinac može doživjeti stanje ili blage anksioznosti ili teške depresije. S gledišta društva sve izgleda potpuno drugačije. Za njega se problem vidi kao stvarna prijetnja u slučaju otvorenog kriminalnog ponašanja pojedinca, ili u obliku onih malih problema koji se prezentiraju u obliku neprimjerenog ponašanja. U oba slučaja psihološke devijacije u osobi će zasigurno biti izražene u njezinim osobnim karakteristikama.
Uzroci poremećaja
Psihološka odstupanja osobe u pravilu se očituju u njezinoj kognitivnoj ili mentalnoj aktivnosti. Oni su također vidljivi u sferi percepcije okolnog svijeta i u emocionalnoj reakciji na odnose s drugima.
Psihološke devijacije ličnosti mogu biti urođene. U ovom slučaju, njihova se manifestacija događa u osobi tijekom cijelog života. Određene socio-psihološke devijacije formiraju se kod onih ilidruga razdoblja odrastanja pojedinca. To može biti, na primjer, rana ili adolescencija. Odstupanja u psihološkim karakteristikama osobe uzrokuju niz razloga. Smatraju se počevši od patologija mozga i završavajući s onima uzrokovanim najjačim stresnim iskustvima, kao što je, na primjer, psihičko ili fizičko zlostavljanje.
Prema statistici, u svom blagom obliku, devijacije osobnosti detektiraju se u otprilike 10% odraslih osoba. Treba imati na umu da takav problem zahtijeva pažnju stručnjaka.
Čimbenici rizika za patologije osobnosti
Psihološke devijacije nose mnoge probleme. Jedan od najčešćih od njih je psihička nelagoda. Zauzvrat, može se izraziti u različitim stupnjevima i uzrokovati negativne posljedice. Štoviše, problemi koji se pojavljuju su i unutarnji i bihevioralni. Među njima se može primijetiti povećana sklonost samoubojstvu, kao i nastanku ovisnosti o alkoholu i drogama, asocijalnom, a ponekad čak i kriminalnom ponašanju. Često psihološki problemi uzrokuju tešku depresiju, a ponekad izazivaju i specifične mentalne patologije, kao što je, na primjer, shizofrenija ili opsesivno-kompulzivni poremećaj. I, naravno, takvi ljudi stvaraju mnogo problema sebi i drugima.
Znakovi odstupanja osobnosti
Koji su simptomi nekonzistentnosti osobe s psihološkom normom? Prije svega, to se odnosi na ponašanje pojedinca, koje je neadekvatno akorazmotriti s gledišta nastalog problema. Glavni razlog za ovaj simptom leži u činjenici da osoba ne nastoji riješiti pitanje koje ga se tiče. Ponekad samo djelomično otklanja problem, a ponekad ga pogoršava. Ova značajka uzrokuje poteškoće u komunikaciji pojedinca, ne samo u društvu, već iu obitelji. Često takva osoba nije ni svjesna svojih reakcija na situaciju ili ponašanja u njoj. S tim u vezi, nikada ne traži savjetovanje kod psihologa, iako je nezadovoljan svojim životom, a često ima problema u raznim društvenim situacijama.
Nije sve u redu s takvim ljudima i što se tiče njihovog unutarnjeg svijeta. To se izražava u simptomima kao što su promjene raspoloženja, povećana anksioznost i tjeskoba te depresija.
Među glavnim znakovima poremećaja osobnosti su:
- stalna prisutnost takvih negativnih osjećaja kao što su tjeskoba i prijetnja, svijest o vlastitoj beskorisnosti i bezvrijednosti, kao i lako nastajuća ljutnja;
- negativne emocije i problemi s kontrolom;
- stalna emocionalna praznina i izbjegavanje ljudskog kontakta;
- poteškoće u komunikaciji s voljenima, posebno sa supružnikom, kao i s djecom;
- Kontinuirani problemi okoline zbog nemogućnosti kontrole negativnih osjećaja i agresivnog ponašanja;
- djelomični, a ponekad i potpuni gubitak kontakta s okolnom stvarnošću.
Svi gore navedeni simptomi imaju tendenciju pogoršanja. Najčešće se to događana pozadini novih stresnih situacija.
Vrste psiholoških poremećaja
Prema međunarodnom klasifikatoru, sva odstupanja osobnosti podijeljena su u 3 glavne skupine. Među njima:
- Grupa A. Uključuje ekscentrične patologije. To su poremećaji kao što su shizoidni, shizotipni, a također i paranoični.
- Grupa B. Takva odstupanja uključuju teatralne, emocionalne senzacije. To uključuje poremećaje - narcističke i histerične, antisocijalne i granične.
- Grupa C. Uključuje devijacije panike i tjeskobe u obliku izbjegavajućih i opsesivno-impulzivnih poremećaja.
Gore opisane patologije mogu se otkriti kod jedne osobe. No, u pravilu uvijek postoji jedan poremećaj koji je najizraženiji. Po njemu se određuje vrsta patološke devijacije ličnosti.
Psihološki poremećaji u djeteta
Roditelji uvijek trebaju imati na umu da su odgovorni ne samo za fizičko zdravlje svog djeteta. Psihološka komponenta također igra važnu ulogu u razvoju bebe. To će imati ogroman utjecaj na formiranje njegova svjetonazora. Osim toga, psihološko zdravlje bit će temelj ponašanja i djelovanja male osobe. O njemu će uvelike ovisiti hoće li beba, sazrevši, koristiti društvu ili, naprotiv, za njega postati društveno opasna osoba.
Danas znanost pouzdano zna da um bebe, poput spužve, upija svaku riječ i svaku akcijunjemu bliski ljudi. To se događa do 5 godina starosti. Bebina slika svijeta oko sebe formira se na temelju njegovih uobičajenih stilova komunikacije, uzora, financijskog stanja obitelji i problema roditelja, nasilja, izdaje i izdaje koji se događaju. Svi negativni trenuci u budućnosti mogu se bolno vratiti na već odraslu osobu u budućnosti.
Na primjer, ako majka do godinu dana života često ignorira svoje dijete, ne odgovara na njegove suze i hrani kad je htjela, tada beba počinje odbijati senzualnu sferu. U njegovom umu je fiksirana uzaludnost emocija, koje on naknadno izbacuje kao nepotrebne.
Na isti način dolazi do deformacije djetetove psihe. U slučaju da je u dobi od 4-5 godina podvrgnut fizičkom ili seksualnom nasilju, tada njegova još neformirana svijest počinje doživljavati ono što se događa kao normu. Štoviše, uči ga oponašati. Tako se rađaju psihopati. Ali, uglavnom, oni jednostavno vraćaju svijetu ono što im je dao.
Manifestacije poremećaja osobnosti u ranoj dobi
Postoji sedam opasnih znakova psiholoških abnormalnosti kod djeteta. Neke od njih istaknuo je J. MacDonald, poznati psihijatar koji je svoj život posvetio proučavanju ponašanja kriminalaca. Ovaj istraživač je čak došao do određene formule koju odrasli u većini slučajeva jednostavno ignoriraju. Ali ako roditelji identificiraju barem tri od sljedećih opasnih znakova psihičkih abnormalnosti kod djeteta, tada bebu treba odvesti na konzultacije spsihijatar. U suprotnom, budućnost će vjerojatno imati negativne koristi.
Psihološke abnormalnosti kod djece mogu se manifestirati:
- zoosadizam. Ovo je prvi i najupečatljiviji znak odstupanja u psihičkom razvoju djeteta. Izražava se u činjenici da mala osoba muči i ubija životinje. To ne uključuje šišanje mačke, dodirivanje krzna ili povlačenje repa, jer većina djece tako uči svijet. Zoosadizam je prilično ozbiljan fenomen. To je pomicanje unutarnje agresije u djetetu, i to u okrutnom obliku. Često se takva psihička odstupanja pojavljuju kod adolescenata.
- Nerazumijevanje složenih emocija. Psihološka odstupanja u razvoju djeteta poteškoće su koje mu ne dopuštaju razumijevanje tako viših emocija kao što su sažaljenje, suosjećanje, empatija i ljubav. Ova djeca su emocionalno nestabilna. Najčešće jednostavno igraju ulogu u kojoj ih drugi žele vidjeti. Međutim, oni ništa ne doživljavaju. Takva djeca su hladna prema patnji ljudi i nisu u stanju opisati vlastite emocije. Osjećaji bez refleksije omogućuju vam da dijete pretvorite u dobrog manipulatora.
- Stalne laži. Ima djece koja lažu iz straha od roditeljskog gnjeva, očevog pojasa ili bilo koje druge kazne. U ovom slučaju, laganje je prirodna obrambena reakcija psihe. Ali ako beba priča bajke bez ikakvog određenog cilja, onda je to prilično opasan simptom. Ponekad takva djeca, uhvaćena u laži, čak i padaju u histerijuviše plaši druge.
- Enureza. Naravno, neće svaki predškolac koji pati od ove bolesti u budućnosti postati kriminalni element. Međutim, J. Macdonald je zaključio određeni obrazac. Prema njezinim riječima, više od 76% kriminalaca u prvim godinama života bolovalo je od enureze, zbog čega su doživljavali stalna ponižavanja svojih vršnjaka i podnosili njihovo ismijavanje, kao i m altretiranje i batinanje od strane roditelja. Stoga je agresija društva prisilila te ljude da izbace osjećaj unutarnje inferiornosti na nedužne žrtve.
- Devijantno ponašanje. Naravno, mnoga djeca preskaču nastavu i ne drže obećanja. To ne ukazuje na psihičko odstupanje u razvoju djeteta. Na ovaj problem trebate gledati na potpuno drugačiji način ako se to događa prilično često i popraćeno namjerno prkosnom agresijom, sebičnošću i neposlušnošću od strane školarca ili tinejdžera. Takva djeca često bježe od kuće, lutaju, probaju drogu, kradu tuđe stvari. Ali najgore je što im sve to pričinjava zadovoljstvo. Ne nastoje privući pažnju drugih. Oni vole ovaj stil života. A ovo je ozbiljan razlog za zabrinutost.
- Pyromania. Još jedan znak psihološkog poremećaja kod djeteta može biti njegova želja da stalno podmeće požare, a potom promatra požare. To mu pruža pravo zadovoljstvo. Takvo dijete nije u stanju odoljeti nagonima i shvatiti posljedice zločina koje je počinilo. Igra s vatrom dopuštadjecu da oslobode unutarnji bijes, kao i da nadoknade svoje društveno i fizičko poniženje tuđom boli.
- Udari slabe. Psihološko istraživanje djece s teškoćama u razvoju omogućilo je konstataciju da su ona već u ranoj dobi uključena u emocionalni pritisak svojih vršnjaka, ne klone fizičkog nasilja, ponižavanja i progona. Tako dijete kopira ponašanje starijih. Za roditelje je važno da takve znakove ne brkaju s domaćim huliganizmom. U tom slučaju dijete postaje nasilnik kako bi privuklo pažnju odraslih ili oponašalo ponašanje lošeg heroja.
Dijagnoza poremećaja osobnosti
Psihološki pregled djece s teškoćama u razvoju ima specifičan cilj. Sastoji se od utvrđivanja same strukture postojećih prekršaja, koja će odrediti najbolje načine pružanja korektivne pomoći djetetu.
Psihološki pregled djece s teškoćama u razvoju provodi se u nekoliko faza. Na prvom od njih psiholog proučava dokumentaciju i prikuplja podatke o djetetu. Potrebni podaci postaju dostupni specijalistu nakon ankete roditelja i učitelja. Do početka psihološke dijagnoze razvojnih odstupanja kod djece trebat ćete imati podatke kliničke, socijalne i pedagoške prirode. Samo u tom slučaju stručnjak će ispravno odrediti ciljeve studije i pripremiti sve potrebne alate.
Psihološki pregled se provodi u mirnom okruženju. Za to je prikladna zasebna soba u kojoj se nalazimali broj predmeta. To će omogućiti djetetu da ne odvlači njegovu pažnju.
Ispiti obično počinju najjednostavnijim zadacima. Istodobno, važno je da se psiholog ponaša ljubazno i smireno, pažljivo promatrajući svog pacijenta. Ako je dijete pogriješilo, onda mu odrasla osoba treba pružiti pomoć predviđenu zadatkom.
Psiholog bilježi rezultate opažanja u protokol. Bilježi vrijeme za izvršavanje zadataka, vrste pogrešaka i pruženu pomoć djetetu. Tijekom pregleda poželjna je prisutnost majke. Ovo je posebno važno u slučajevima kada mali pacijent inzistira na tome.
Prema rezultatima pregleda, specijalist izrađuje zaključak. U njemu psiholog uključuje svoje zaključke o razini razvoja i značajkama djetetovog govora, njegovoj kognitivnoj aktivnosti, kao i emocionalno-voljnoj sferi. Ovdje treba riješiti i pitanje prirode korektivne pomoći koja je potrebna malom pacijentu.
