Klimov Jevgenij Aleksandrovič - psiholog i profesor SSSR-a, rođen 11. lipnja 1930. u Kirovskoj regiji u selu Vjatskije Poljani. Napisao je preko 300 monografija, brojne znanstvene članke i nastavna pomagala.
Rano je započeo svoju karijeru i pomogao je mnogim ljudima i studentima da promisle svoje živote tijekom svog života. U članku ćemo razmotriti obrazovne, radne aktivnosti i još mnogo toga.
Započnite posao
Evgeny Klimov rano je počeo raditi. Već sa 14 godina otišao je u tvornicu kao mehaničar, ne iz užitka, nego je trebao pomoći svojoj obitelji da preživi.
Kada je tinejdžer imao 18 godina, lako je upisao Kazansko sveučilište na Fakultet logike i psihologije. Tada je poznati matematičar N. I. Lobačevskog, od kojeg se moglo puno naučiti.
Od prve godine, Evgeny Klimov je dobro učio. Volio je učiti sve novo i nepoznato, izvlačiti zaključke, raditi s ljudima i pokušavao se priključiti razgovoru. Godine 1953. diplomirao je na sveučilištu i tamo počeo raditi na Odsjeku za psihologiju i pedagogiju. U istomdok je još radio u školi u kojoj je predavao logiku i psihologiju. Međutim, 1954. ovaj odjel je zatvoren, a Klimov je postao voditelj Kazanskog sveučilišta. Tamo je napisao udžbenike i članke o psihologiji.
Profesor Merlin bio je Klimovov učitelj, koji ga je savjetovao da obrani disertaciju. Eugene je upravo to učinio. Disertaciju je obranio 1959. i tada počeo razvijati novi, poseban koncept u kojem je pomagao ljudima da ostvare svoje sposobnosti, sklonosti i hobije.
Klimovljevi znanstveni interesi
Doktor psihologije od mladosti je volio diferencijalnu i obrazovnu psihologiju. Dokazao je da je čovjek usko povezan s tim znanostima. Razvio je svoju teoriju u kojoj je tvrdio da je ljudska samosvijest predmet rada.
Zanimalo me i profesionalno samoopredjeljenje, teorijski problemi, povijest psihologije. Zahvaljujući svojim interesima, napisao je mnogo knjiga, udžbenika i monografija na temu psihologije.
Klimov je zanimljivo napisao knjigu "Kako odabrati zanimanje?", u kojoj su predstavljeni rezultati rada, obrazovnih institucija, radnih aktivnosti itd. Psihologinja je ustvrdila da mnogi ljudi biraju krivo polje djelovanja, a time i svoju budućnost nije tako svijetla, kao što biste željeli. Uostalom, svaka osoba treba raditi na svom mjestu. Ako voli životinje, onda ne bi trebao studirati za računovođu, jer ova specijalnost neće donijeti uspjeh.
Subjektno-djelotvorni koncept profesionalnog rada
Profesor E. A. Klimov je 1970. počeo razvijati koncept koji usmjerava pozornost osobe na njegovu unutarnju bit. Zahvaljujući psihologu, ljudi su počeli shvaćati svoj duhovni svijet. Uostalom, svaka osoba ima određene vrijednosti, osobni svjetonazor i smisao života. Međutim, ne razmišljaju svi o tome.
Klimov je tvrdio da postoji mnogo različitih profesija u kojima će se čovjeku osjećati ugodno. Primjerice, neki ljudi su idealni za rad s prirodom, cvijećem, životinjama. Takvo zanimanje označava kombinacija dviju riječi "čovjek-priroda".
Mnogi ljudi su izvrsni s tehnologijom koja je potrebna gotovo svima. To mogu biti motori, rakete, kuhinjski aparati i još mnogo toga. Takvo zanimanje spada u kategoriju "čovjek-tehničar".
Postoji svijet profesija "čovjek-društvo". To je uglavnom komunikacija s ljudima ili djecom. To su zanimanja kao što su učitelj, telefonist, itd.
Koncept profesora Klimova je rješavanje primijenjenih problema koji su usmjereni na osobu, njegovu profesiju i specijalnost. Tvrdi da se ne treba ići na posao radi zarade, jer će prije ili kasnije osoba požaliti zbog svog izbora.
Nastavnik kolegija opće psihologije
Kada je Klimov postao nastavnik na sveučilištu, počeo je podučavati studente iz razumijevanja ljudske psihe. Tek nakon toga postupno je prešao na povijest i teoriju.
Klimov je shvatio da su njegovi udžbenici "Psihologija" i "Osnovepsihologije” bili korisni studentima. Svoj koncept uspio je prenijeti ne samo studentima, već i mnogim nastavnicima zahvaljujući teoriji i knjigama.
Profesor se u psihologiji rada fokusirao na granu znanosti, polje znanja, akademsku disciplinu i struku. Klimov je učenike pripremao za život i rad uz pomoć udžbenika i iskustva ljudi.
Drugim riječima, da bi se razumjela autentičnost rada ili profesije određene osobe, potrebno je ovom pitanju pristupiti s psihološkog stajališta. Tek tada će učenici početi shvaćati svoju svrhu u životu.
Uređivačka aktivnost
Nakon raspada SSSR-a, profesor je dva puta biran za predsjednika RPO (Rusko psihološko društvo). Često je održavao razne psihološke konferencije. Da bi to učinio, on je sam napisao program aktivnosti RPO-a.
Klimov je razvio metode i obrazovne standarde i prve i druge generacije. Na Moskovskom državnom sveučilištu Lomonosov, profesor je bio na čelu Vijeća za disertaciju i pomogao studentima da razumiju i pišu o temama kao što su inženjerska i obrazovna psihologija, opća pedagogija.
Klimov je bio član uredništva nekoliko časopisa koji su usko povezani s psihologijom:
- "Psihološki pregled";
- "Psychology World";
- "Psihologija";
- "Strana psihologija";
- "Psihološki pregled".
Sovjetski psiholog je bio izravno uključenpisanje časopisa. Pokušao je ljudima dati što više korisnih informacija.
Znanstvene publikacije
Klimov je napisao vrlo zanimljive i informativne članke o psihologiji, koji su bili znanstveno potkrijepljeni. Osim toga, napisao je preko 300 monografija i nekoliko udžbenika koji odgovaraju na psihološka i pedagoška pitanja.
Evgenij Klimov pisao je o ljudskom okruženju očima psihologa i puno o odgoju djece adolescenata. Najnovija znanstvena knjiga napisana je 2010. o tome kako postati profesionalac i odobrena je od strane stručnjaka.
Klimov je imao najviše znanstvenih publikacija 1990-ih, kada je počela perestrojka. Zahvaljujući svom iskustvu i profesionalnosti profesor nije osjetio tešku krizu koja je pogodila mnoge ljude.
Bilo je oko 38 disertacija koje su uspješno obranjene pod vodstvom profesora. Napisane su uz pomoć udžbenika koje je stvorio Klimov Evgenij Aleksandrovič. Knjige su koristile ne samo učenicima, već i nastavnicima.
Klimovov članak: "Kakva psihologija i kako podučavati buduće učitelje"
Profesor je sam podučavao studente i zna raditi sa studentima kako bi oni lako razumjeli predmet. Jevgenij Klimov napisao je informativni članak za učitelje 1997. godine, na temelju svog dugogodišnjeg iskustva.
Profesor govori o tome kako nastavnici pogrešno podučavaju studente psihološkim disciplinama. Učitelji prolaze kroz program s djecom kao predmetom. Zato studenti ne vole i ne volerazumjeti psihologiju.
Međutim, ova tema može biti zanimljiva ako joj pristupite ispravno. Za to je potrebno da svaki učitelj postane psiholog za vrijeme nastave i jednostavno razgovara s učenicima, navodi primjere iz života. Tada će predmet postati dostupniji studentima za razumijevanje.
Evgeny Klimov potiče nastavnike da podučavaju učenike u mirnom i prijateljskom okruženju. Tada učenici postaju otvoreniji za dijalog i mogu im se podučavati bilo koji predmet, ne samo psihologija.
Klimovljeve nagrade
Profesorova prva medalja pojavila se 1957. Zove se "Za razvoj djevičanskih zemalja". Klimov je nagrađen ovom medaljom za svoje sudjelovanje i dobar rad u sovjetskim organizacijama.
Budući da je Jevgenij Klimov istaknuti djelatnik obrazovnih ustanova, koji je osigurao daljnji razvoj obrazovanja, 1979. godine dobio je značku "Izvrsni radnik u stručnom obrazovanju SSSR-a".
Kao što je gore opisano, Klimov je počeo raditi sa 14 godina. Svoj je posao uvijek obavljao savjesno, žrtvujući svoje vrijeme i san kako bi postigao uspjeh. Za to je dobio medalju "Veteran rada".
Profesor je temeljito razvio tehničko obrazovanje. Pomagao je studentima da nauče osnove psihologije i još mnogo toga. Za to je 1988. dobio počasni znak "Za zasluge u razvoju sustava strukovnog obrazovanja".
Klimov je bio počasni učitelj i za to je dobio nagradu Lomonosov za nastavu 1998. godine i odlikovan Ordenom za zasluge upsihologija."
Za dobru znanstvenu i pedagošku djelatnost profesoru je dodijeljena počast. Dobili su i nagrade i nekoliko nastavnih pomagala, jer su zaista postale najbolje knjige iz pedagogije.
Zaključak
Evgeny Klimov je vodeći psiholog. Proslavio se gotovo na svim sveučilištima na kojima se predaju predmeti poput psihologije i pedagogije. Klimov je bio taj koji je mnogima pomogao da savladaju koncepte života i rada.
Profesor je postao božji dar za studente. Uostalom, zahvaljujući njemu, učenici su lako počeli svladavati tako teške predmete. Ako pažljivo pročitate bilo koji članak ili knjigu koju je napisao Klimov, možete riješiti gotovo svaki psihološki problem.
Mladi koji su se odlučili posvetiti psihologiji trebali bi učiti od profesionalaca da obraćaju pažnju na svaku naizgled beznačajnu promjenu u životu osobe. Uostalom, čak i izrazi lica ili geste mogu puno reći o osobi.
