Čovjek je živo biće sposobno govoriti i razmišljati. Izraz riječi "sebi" naziva se verbalno mišljenje. U pravilu, osoba ne može uvijek kontrolirati ovaj proces. Verbalno mišljenje je unutarnji glas i misaoni oblici koji nastaju u mozgu pojedinca.
Vrste razmišljanja
Razmišljanje osobe podijeljeno je u nekoliko tipova, a za svaku osobnost samo je jedan od njih najizraženiji.
Vizualno-učinkovito razmišljanje obično je izraženo kod djece mlađe od 3 godine. Dijete još ne zna riječi, ali već izražava emocije i izvodi određeni slijed radnji. Primjerice, pokažite djetetu kako slaže blokove jedan po jedan i ono će to rado ponoviti. Štoviše, postupno će početi smišljati nove načine izgradnje, a zatim i uništavanja piramide. Figurativno razmišljanje će sudjelovati u ovom procesu.
Verbalno-logičko (verbalno) mišljenje je znanje koje osoba već posjeduje,iako ih je teško predstaviti u obliku konkretnog predmeta. Djeca od 4-5 godina koriste ovakav način razmišljanja – puno pričaju i rasuđuju. Vizualno i verbalno mišljenje razlikuju se po sadržaju korištenih sredstava. Ako je to vizualno razmišljanje, tada se u mozgu pojavljuju jasne slike objekata i radnji. Njegova suprotnost, verbalno mišljenje, su apstraktne znakovne strukture.
Zašto je verbalno razmišljanje potrebno
Prije svega, vrlo je važan u formiranju mentalnih funkcija u ranoj dobi. Ako dijete ne može ispravno izraziti svoju misao riječima, to znači da ne može formirati verbalnu sliku. U budućnosti, osobitosti razmišljanja djeteta u ranoj dobi utječu na život odrasle osobe. Djeca koja u jednom trenutku nisu naučila komunikaciju odrastaju zatvorena od vanjskog svijeta. Ljudi koji su uspješni u humanističkim znanostima u pravilu imaju verbalno mišljenje. To će se objasniti njihovom sposobnošću figurativnog razmišljanja. Lako je takvim ljudima govoriti i govoriti o konceptima bića, o filozofskim učenjima, o umjetnosti i poeziji.
Ljudi s razvijenim verbalnim razmišljanjem jako vole razgovarati naglas i sami sa sobom. To su vrlo otvorene i društvene osobe. U komunikaciji s nepoznatim ljudima uvijek prvo razmišljaju pa tek onda govore. Imaju vrlo dobro razvijenu logiku i brzo se nose s raznim teškim situacijama.
Znanstvenici i verbalno razmišljanje
Ako je verbalno mišljenje nužnost za humanističke znanosti, onda se postavlja pitanje - je li potrebno razvijati takvo razmišljanjeljubitelji egzaktnih znanosti? Mnogi ljudi poznaju tako briljantnog profesora kao što je Albert Einstein. Do 6. godine praktički nije govorio i, prema tome, nije posjedovao verbalno razmišljanje. Unatoč svemu, bio je genije.
Što ako ovaj problem pogledamo s druge strane? Ljudi koji su vidjeli kako mali 6-godišnji dječak uopće ne priča, smatrali su ga samo glupim djetetom. Komunikacijske vještine su vrlo važne u današnjem društvu. Osoba koja ne zna izraziti svoje misli vjerojatno neće uspjeti u profesionalnom polju. Verbalno-logičko razmišljanje je vrlo potrebno, jer pomaže u pronalaženju rješenja u teškim životnim situacijama.
Vježbe za razvoj verbalno-logičkog mišljenja
Postoji ogroman broj vježbi za razvoj različitih tipova razmišljanja. Za razvoj verbalnog mišljenja preporuča se koristiti logičke zagonetke. Na primjer, pogledajte predmete oko sebe i pokušajte im dati nova imena (djeca su najbolja u tome). Na primjer, šalica je pojilica, olovka je pisala itd. Izvrsna vježba za razvoj verbalnog mišljenja su vrtačice jezika. Možete zapamtiti stare ili možete izmisliti nove. Recite ih oboje naglas i u sebi.
Vrlo dobro pomaže u razvoju verbalnog mišljenja igranje šaha. Prvo, tijekom igre igrači u pravilu komuniciraju jedni s drugima, a drugo, igra tjera osobu na razmišljanje i računanje koraka naprijed. Verbalno mišljenje jeverbalno mišljenje, pa se svaku nastavu za njezin razvoj preporuča provoditi u skupini. Ovaj način razmišljanja možete razviti kao obitelj. Značajke ljudskog mišljenja povezane su s njegovim znanjem u različitim područjima. Razgovori s poznanicima i prijateljima pomažu ne samo u učenju puno novih i korisnih informacija, već i u razvoju verbalnog razmišljanja.
